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Exploration de la métalepse dans les « serious games » narratifs

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Exploration de la métalepse dans les « serious games » narratifs

Résumé

Dans le contexte des serious games, cet article vise à poser les bases d’une écriture narrato-cognitive utilisant la “métalepse” pour fournir de façon plus efficace des commentaires pédagogiques.
L’article s’ouvre par une exploration du concept de métalepse, présenté comme un outil permettant de « provoquer et régir les variations de l’immersion fictionnelle », en s’appuyant sur ses fondements narratologiques et ses usages dans les fictions interactives.
Il développe ensuite « une écriture narrato-cognitive » fondée sur le conflit cognitif et le conflit sociocognitif, en interrogeant « les instances énonciatrices du serious game et la relation sociale indirecte que peut y nouer l’apprenant ».
Enfin, cette exploration théorique « a donné lieu à l’écriture d’un serious game », le projet EHPAD™, permettant d’illustrer « trois modalités possibles de la métalepse » et d’en discuter les effets attendus pour l’apprentissage.

Sébastien ALLAIN est directeur de l’expérience utilisateur et de l’IA chez Humans Matter, docteur en sciences de l’information–communication & sciences de l’éducation.
Promoteur et artisan du design cognitif comme “démarche collective et apprenante pour produire des impacts durables pour l’homme et son environnement”, il conduit la conception et l’analyse de dispositifs innovants pour mieux communiquer, former, évaluer, soigner.
Ses principaux domaines d’intervention sont :
– les processus sociocognitifs et l’apprentissage collectif,
– la conception de récits interactifs et d’agents conversationnels (IA),
– la modélisation de phénomènes complexes pour rendre leur interaction ludique (serious games, gamification),
– la visualisation des données comme levier d’action,
Ses activités de recherche portent notamment sur les apprentissages en contextes interactifs et narratifs, et sur l’évaluation des représentations.