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Humans matter

EXPERTISE COGNITION : EFFICACITE, EFFICIENCE ET BIEN -ETRE Telecharger
MEILLEURE COMPREHENSION DE L'ACCOMPAGNEMENT

ACCOMPAGNER ET FAIRE PROGRESSER EFFICACEMENT

  • Clock 14 heures (Journée complète)
  • Manager Manager, Coach, Formateur
  • Laptop Présentiel ou distanciel
  • Level Accessible à tous

Cette formation s’adresse à tous ceux qui accompagnent et veulent faire progresser les individus.
Elle est conçue pour donner aux participants les clés pour comprendre et utiliser les leviers cognitifs qui favorisent une transmission optimale et un accompagnement structurant.
L’objectif : permettre un développement durable des personnes que vous accompagnez, en renforçant leur apprentissage, leur autonomie, leur motivation et leur engagement.   

  • Clock 14 heures (Journée complète)
  • Manager Manager, Coach, Formateur
  • Laptop Présentiel ou distanciel
  • Level Accessible à tous

Modalités pédagogiques

Questionnaire/ Quizz
Séquence Audio
Séquence Audio
Preuve par l'expérience
Preuve par l'expérience
Séquence Vidéo
Séquence Vidéo

Objectifs

  • Définir et structurer efficacement un contenu à transmettre en évitant les pièges et les écueils liés à l'expertise susceptibles d'entraver l'efficacité de la transmission
  • Améliorer sa pédagogie et sa posture d’accompagnement grâce aux leviers cognitifs favorisant l'apprentissage : capter et maintenir l'attention, apprendre à faire un feedback, apprendre à impliquer l’individu dans son processus de développement, favoriser la consolidation des connaissances  

Déroulé

Des connaissances scientifiques solides et récentes traduites en exercices ludiques et impactants pour favoriser la prise de conscience et l’ancrage :

  • Comprendre les enjeux cognitifs et émotionnels de la transmission de savoir et de l’accompagnement
  • Intégrer les piliers cognitifs de la pédagogie
  • Comprendre et maîtriser la posture d’accompagnement
  • Maîtriser des outils concrets pour concevoir et animer une transmission de savoirs
  • Mettre en pratique les principes et méthodes abordés, dans des situations de transmission et d’accompagnement concrètes

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