La mesure de la capacité d'agir

Quand un observatoire dynamique mesure cette compétence en vue d’améliorer le commun.

 

Lorsqu’on parle de capacité d’agir, on entend la capacité d’un individu de se sentir en mesure de passer à l’action à un instant-t.

Ai-je le sentiment d’être responsable de mes actions ? Ai-je le sentiment que je vais réussir ce que j’entreprends ? Ai-je le sentiment de pouvoir compter sur autrui pour m’aider ?

Mesurer la capacité d’agir, c’est mesurer ces facteurs pour répondre à des questions telles que :

Au niveau individuel :

  • Sur quoi puis-je travailler pour gagner en agentivité (i.e. avoir le sentiment d’être « auteur » de mes actions et non d’être porté par les événements) ?

Au niveau collectif :

  • Quel(s) impact(s) cette formation / action / transformation a eu sur la capacité d’agir de mes collaborateurs ?
  • Mes collaborateurs ont-ils le sentiment de pouvoir faire face à cette transformation que nous vivons ?
  • Pourquoi mes collaborateurs ne passent-ils pas à l’action alors que tout le monde est convaincu du projet ?
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Pourquoi ça fonctionne vraiment ?

  • Les rapports collectifs incluent une restitution et un débriefing détaillé du rapport par un consultant-psychologue.
  • Nous proposons des protocoles sur-mesure qui répondent à des besoins qui ne seraient pas couverts par les protocoles standards, en garantissant la validité scientifique du protocole ainsi construit.
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3 protocoles
scientifiquement prouvés

Protocole STDR
“Standard travail”

  • Pour les employés
  • Utilisé en FR pour INP-UGA, CNRS et en EN pour AXA
  • Est ce que mes employés sont en capacité d’agir à un instant-t ?
  • Sont-ils en capacité de développer leur capacité d’agir ?

Protocole GEUM
“Grandes écoles universitaire”

  • Pour les étudiants post-master ou en classes préparatoires
  • Prévu en FR pour Science-Po et en EN pour Strate Design
  • Est ce que mes étudiants de prépa ou post-master sont en capacité d’agir à un instant-t ?
  • Sont-ils en capacité de développer leur capacité d’agir ?

Protocole AEM
“Autres écoles et universités ”

  • Pour les étudiants pré-master
  • Utilisé en FR pour CRETA, Scholanova, Essaimeurs
  • Est ce que mes étudiants pré-master sont en capacité d’agir à un instant-t ?
  • Sont-ils en capacité de développer leur capacité d’agir ?

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